Les Sciences cognitives et l'Ecole
  • Date de parution 25/03/2003
  • Nombre de pages 512
  • Poids de l’article 670 gr
  • ISBN-13 9782130534976
  • Editeur PUF
  • Format 218 x 150 mm
  • Edition Grand format
Psychologie de l'apprentissage

Les Sciences cognitives et l'Ecole

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Résumé éditeur

L'Action Ecole et Sciences cognitives a été lancée en avril 2000 par le Ministère de la recherche pour faire le point sur les méthodes nouvelles avec pour mission de tisser une nouvelle alliance entre les disciplines concernées par l'étude des processus de développement de l'enfant, les mécanismes de l'apprentissage, les modalités d'acquisition et de transmission des savoirs et les disciplines.Il s'agit de construire les interfaces entre pratiques pédagogiques et recherche fondamentale en sciences cognitives. L'articulation entre la recherche fondamentale sur le développement et les apprentissages et le système éducatif correspond au souci de créer une alliance nouvelle entre des communautés qui n'ont guère l'habitude de dialoguer.

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  • Date de parution 25/03/2003
  • Nombre de pages 512
  • Poids de l’article 670 gr
  • ISBN-13 9782130534976
  • Editeur PUF
  • Format 218 x 150 mm
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