Série Lorsque l'enfant paraît Françoise Dolto , Jacques Pradel

Lorsque l’enfant paraît 3Devant les problèmes toujours renaissants et toujours changeants de l’éducation, Françoise Dolto poursuit ici son dialogue avec les auditeurs de France Inter.Elle insiste sur la nécessité pour l’enfant d’être désiré, respecté et, dès sa naissance, reconnu comme un être de langage.Françoise Dolto (1908-1988)Médecin psychanalyste, elle est l’une des figures marquantes de l’histoire du mouvement psychanalytique en France. Sa pensée et ses travaux ont profondément renouvelé le regard des adultes sur les enfants.

Lorsque l’enfant paraît 1Dès 1976, Françoise Dolto connaît un immense succès grâce à son émission quotidienne sur France Inter, « Lorsque l’enfant paraît ». Elle répond à des lettres de parents en difficulté dans l’éducation de leur enfant. Sans prétendre donner des recettes, elle définit une attitude : chercher les raisons de chaque problème rencontré et y répondre avec la justesse que l’attitude psychanalytique lui permet.Françoise Dolto (1908-1988)Médecin psychanalyste, elle est l’une des figures marquantes de l’histoire du mouvement psychanalytique en France. Sa pensée et ses travaux ont profondément renouvelé le regard des adultes sur les enfants.

Lorsque l’enfant paraît 2Dans ce deuxième tome de réponses aux lettres reçues à France Inter, Françoise Dolto a rassemblé et approfondi certaines questions : l’ordre et le désordre, la fausse idée d’un développement « normal », l’adolescence, les interrogations des enfants sur la sexualité. Elle éclaire les rôles respectifs du père et de la mère.Françoise Dolto (1908-1988)Médecin psychanalyste, elle est l'une des figures marquantes de l’histoire du mouvement psychanalytique en France. Sa pensée et ses travaux ont profondément renouvelé le regard des adultes sur les enfants.

Lorsque l’enfant paraît 3Devant les problèmes toujours renaissants et toujours changeants de l’éducation, Françoise Dolto poursuit ici son dialogue avec les auditeurs de France Inter.Elle insiste sur la nécessité pour l’enfant d’être désiré, respecté et, dès sa naissance, reconnu comme un être de langage.Françoise Dolto (1908-1988)Médecin psychanalyste, elle est l’une des figures marquantes de l’histoire du mouvement psychanalytique en France. Sa pensée et ses travaux ont profondément renouvelé le regard des adultes sur les enfants.